教育部：严肃查处培训机(ji)构“退费难”“卷款跑路”“恶(e)意闭店”等行(xing)为(wei),治理,服务,集会(hui)
据教育部网站12月4日消(xiao)息，11月27日，全国校外培训行(xing)政执法工作现场会(hui)在广(guang)东(dong)广(guang)州召开。
集会(hui)强调(diao)，行(xing)政执法是推进校外培训治理的(de)重要方式。《校外培训行(xing)政惩罚(fa)暂行(xing)举措》公(gong)布以来，各地严酷规范公(gong)道文化开展执法，让合规者遭到珍爱，让违法者付出价值，坚决袭(xi)击“劣币(bi)遣散良币(bi)”，校外培训市场得到无效治理。要不断强化校外培训法治头脑，提升校外培训行(xing)政执法能力和水平(ping)，使校外培训在法治轨道上运行(xing)。
集会(hui)请(qing)求，各地要不断推动完善党委(wei)和政府领(ling)导下各部门分工负责的(de)联合执法机(ji)制，遍及(ji)凝聚校外培训行(xing)政执法合力。要严肃查处未经审批举办校外培训机(ji)构、退职教师有(you)偿补课、非学科(ke)类培训机(ji)构超(chao)出允许范围开展学科(ke)类校外培训、违规举办社会(hui)性比赛活动等违法违规行(xing)为(wei)，连续巩固校外培训治理结果。要坚持以人民为(wei)中心，严肃查处培训机(ji)构“退费难”“卷款跑路”“恶(e)意闭店”等陵犯人民群众切身(shen)利益(yi)的(de)行(xing)为(wei)，依(yi)法珍爱人民群众正当权益(yi)。
集会(hui)指出，“双减”事关中小先生健康成长、全面发展。各地要进一步进步政治站位，牢牢围绕“培养(yang)什么人、怎样(yang)培养(yang)人、为(wei)谁培养(yang)人”这一教育基础问题，统筹“双减”和“双升”，提升校内教育质量，提升校外治理水平(ping)，坚持政策稳定、力度不减、深化革新、标本兼治，久久为(wei)功推进“双减”走(zou)深走(zou)实。